RECUPERACIÓN PENDIENTES 1º 2011-12

INFORME BREVE: DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

CURSO 2011-12

1º ESO

ALUMNO/A:

Comunicación	Gramática	Vocabulario
-Reconocer el francés -Saludar -Presentarse, presentar algo. -Contar hasta 30	-Comment tu t’appelles? Je m’appelle… -Qu’est-ce que c’est? C’est un /une…	-Palabras similares -Material de clase -Colores -Saludos Números del 0 al 30
-Saludar e identificar a alguien -Describir e identificar un objeto -Contar de 30 a 60 -Actuar y comunicar en clase -Expresar obligación.	-Comment il s’appelle? Il s’appelle… -Qui est-ce? Qu’est-ce que c’est? C’est… -Comment on dit? Qu’est-ce que ça veut dire? Qu’est-ce qu’il faut faire? IL faut… Artíclulos desfinidos e indefinidos	-Saludos Material de clase Colores Números del 30 al 60
-Presentarse, presentar a alguien -Identificar y describir a alguien -Expresar gustos y preferencias -Decir lo que se hace o no se hace -Llamar por teléfono	-Masculino y femenino de los adjetivos regulares. -Plural -Presente de indicativo On=nous Negación: ne … pas	-Adjetivos -Verbos de acción -Deportes y entretenimiento
-Preguntar sobre alguien -Indicar la edad, la nacionalidad -Invitar, aceptar o rechazar una invitación -Preguntar y decir una fecha Expresar la causa	-Avoir -adjetivos de nacionalidad Causa: Pourquoi? Parce que…	-Ciudades, países. -Días de la semana -Meses del año -Nacionalidades.
-Informarse sobre las características de una persona o de un animal. Describirlo. -Expresar la cantidad -Contar hasta 1000 -Expresar las sensaciones -Dar órdenes e instrucciones	-Interrogación: Quel,quelle,quels,quelles. -Cantidad : Combien de -Adjectivos posesivos -Imperativo -Uso de tu y vous -Avoir mal au, à la, aux +las partes del cuerpo	-Números de 70 a 1000 -Partes del cuerpo Fórmulas de cortesía
-Pedir el desayuno	-Prendre -Artículos partitivos. -Adjetivos irregulares	-Comida -Familia

El alumno que suspenda francés en la evaluación ordinaria, deberá presentarse a la prueba extraordinaria de Septiembre. Para ello deberá estudiar los contenidos arriba indicados y presentar las actividades del Cahier d’excercices y el cuaderno de clase  correctamente trabajados y corregidos.